德国慕尼黑大学的一位教授是这样看待中国的他首先把中国分成东部与西部

1. 德国慕尼黑大学的一位教授是这样看待中国的他首先把中国分成东部与西部

因为国家领土包括领陆和领海。
中国拥有300多万平方公里的内水和领海，其中领海面积约为37万平方公里。这部分这位教授显然没有算进去，而海洋是蓝色的，因而给这部分取名叫“蓝色中国”
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2. 德国幕尼黑大学的一位教授是这样看待中国的：他首先把中国分成东部与西部，再分别分成南、北两部分．形成

我国四大地理区域的自然环境、地理景观和居民的生产生活习惯有显著的差异．“金色中国”代表我国黄沙漫漫、戈壁广布的西北地区，“黄色中国”代表黄土遍布的北方地区，“绿色中国”代表郁郁葱葱的南方地区，“银色中国”则代表了终年积雪，冰川纵横的青藏地区．读图可知，图中①是西北地区，②是青藏地区，③是南方地区，④是北方地区．根据题意．故选：B．

3. 德国幕尼黑大学的一位教授是这样看待中国的：他首先把中国分成东部与西部，再分别分成南、北两部分．形成

西北地区主要特征是干旱，其主要影响因素是海陆位置，故A正确；青藏地区主要特征是高寒，影响因素是地形和地势，故B错误；南方地区气候湿热，主要影响因素是纬度因素，故C错误；北方地区气温较低，降水较少，主要影响因素是纬度因素，故D错误．故选：A．

4. 德国幕尼黑大学的一位教授是这样看待中国的：他首先把中国分成东部与西部，再分别分成南、北两部分．形成

A．河湖众多，水网纵横，属于我国南方地区的地理环境特征．故不符合题意．B．气候湿润，降水充沛，属于我国南方地区的地理环境特征．故不符合题意．C．平原高原为主，地形平坦，属于我国北方地区的地理环境特征．故符合题意．D．深居内陆，气候干旱，属于我国西北地区的地理环境特征．故不符合题意．故选：C．

5. 德国幕尼黑大学的一位教授是这样看待中国的：他首先把中国分成东部与西部，再分别分成南、北两部分．形成

“金色中国”是指西北地区，“银色中国”是指青藏地区，“绿色中国”是指南方地区，“黄色中国”是指北方地区，青藏地区与西北地区的分界线是青藏高原边缘线，故A错误；西北地区与南方地区不相邻，故B错误；C南方地区与北方地区的分界线是秦岭、淮河一线，故C正确；西北地区与北方地区的分界线是400毫米年等降水量线，故D错误．故选：C．

6. 德国慕尼黑大学的一位教授是这样看待中国的：他首先把中国分成东部与西部，再分别分成南北两部分，形成如

读图可知，①是西北地区、②是青藏地区、③是南方地区、④是北方地区．（1）“金色中国”代表着我国黄沙漫漫，戈壁广布的西北地区，“绿色中国”指的是③南方地区；“银色中国”指的是②青藏地区，银色中国是指青藏地区，其自然环境特征为“高”、“寒”，雪山连绵、冰川广布．（2）南方地区和北方地区的分界线是秦岭--淮河线，此线大致与800毫米 等降水量线及1月0℃等温线大致重合；西北地区和北方地区的分界线大致与400毫米等降水量线重合，此分界线经过我国地势二三级阶梯分界山脉中的大兴安岭山脉．（3）图2中a----亚热带季风气候、我国南方地区属于该气候类型，b-----温带季风气候、我国北方地区属于该气候类型．（4）我国西北地区和青藏地区都以畜牧业为主，北方地区和南方地区以种植业为主，南方地区的主要粮食作物是水稻．（5）我国四大区域资源分布和经济发展差异悬殊，为了实现资源的合理调配，我们先后建设了举世瞩目的大工程有南水北调，西气东输，西电东送等．根据题意．故答案为：（1）③；南方；②；青藏；银色中国是指青藏地区，其自然环境特征为“高”、“寒”，雪山连绵、冰川广布；（2）秦岭--淮河；800毫米；1月0℃；400；大兴安岭；（3）；（4）畜牧；种植；水稻；（5）南水北调；西气东输．

7. 德国慕尼黑大学的一位教授是这样看待中国的：他首先把中国分成东部与西部，再分别分成南北两部分，形成如

我国四大地理区域的自然环境、地理景观和居民的生产生活习惯有显著的差异．如果说“金色中国”代表我国黄沙漫漫、戈壁广布的西北地区，那么“黄色中国”代表黄土遍布的北方地区，“绿色中国”代表郁郁葱葱的南方地区，“银色中国”则代表了终年积雪，冰川纵横的青藏地区．故选：D．

8. 德国慕尼黑大学的一位教授是这样看待中国的，他首先把中国分成东部与西部，再分别分成南北两部分，形成图

上海地处我国综合实力最强的区域即长江三角洲，上海是我国最大的城市，是长江三角洲城市群的核心城市；北京是我国的政治中心、文化中心，北京北依燕山、西邻太行山，位于华北平原的北部边缘，北京是我国历史悠久的古城．故选：A．